Educació política: per què, què i com. Quan dos per dos no són quatre

Producció científica: Contribució a revistaArticleRecerca

Idioma originalEspanyol
Pàgines (de-a)19-30
RevistaPerspectiva Escolar
Volum234
Estat de la publicacióPublicada - 1 de gen. 1999

Com citar-ho