Disfunciones y permanencias. Una aproximación a las desigualdades en la escuela marroquí

Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca

Idioma original	Espanyol
Pàgines (de-a)	275-302
Revista	Revista española de educación comparada
Número	20
DOIs	https://doi.org/10.5944/reec.20.2012.7601
Estat de la publicació	Publicada - 1 de gen. 2012

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TY - JOUR

T1 - Disfunciones y permanencias. Una aproximación a las desigualdades en la escuela marroquí

AU - Pàmies Rovira, jordi

PY - 2012/1/1

Y1 - 2012/1/1

UR - https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4029683

U2 - 10.5944/reec.20.2012.7601

DO - 10.5944/reec.20.2012.7601

M3 - Artículo

SN - 1137-8654

SP - 275

EP - 302

JO - Revista española de educación comparada

JF - Revista española de educación comparada

IS - 20

ER -