Del cos viscut al cos representat : correlacions de psicomotricitat en l'educació infantil

Maria Lourdes Martínez Mínguez, María del Carmen González André

Producció científica: Contribució a una revistaArticleDivulgació

Resum

Investigadoras de la UAB han estudiado cuantitativamente la correlación entre acción, representación y cognición en las sesiones de psicomotricidad de educación infantil. Detectan un efecto positivo en la realización de las representaciones al final de las sesiones de la Práctica Psicomotriz Aucouturier (PPA) sobre el rendimiento cognitivo de los niños y niñas de tres años.
Títol traduït de la contribucióDel cuerpo vivido en el cuerpo representado :: correlaciones de psicomotricidad en la educación infantil
Idioma originalCatalan
Pàgines (de-a)0001-2
Nombre de pàgines2
RevistaUAB Divulga
Estat de la publicacióPublicada - 2024

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