De la educación a la educabilidad: una aproximación sociológica a la experiencia educativa del alumnado en situación de pobreza

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TY - JOUR

T1 - De la educación a la educabilidad: una aproximación sociológica a la experiencia educativa del alumnado en situación de pobreza

AU - Tarabini, A.

AU - Bonal, X.

PY - 2013/1/1

Y1 - 2013/1/1

UR - https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4776408

UR - http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4776408

M3 - Artículo

SN - 1575-0817

SP - 67

EP - 88

JO - Praxis Sociológica

JF - Praxis Sociológica

ER -