De la atención a colectivos vulnerables a la cultura de la equidad en la Universidad

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts

Idioma original	Espanyol
Títol de la publicació	Disminuir el abandono escolar y mejorar la persistencia: causas, consecuencias y estrategias de intervención
Editors	Joaquín Gairín Sallán, Patricia Olmos Rueda
Pàgines	177-197
Nombre de pàgines	20
Estat de la publicació	Publicada - 2022

Altres arxius i enllaços

@inbook{c08dd8ff12b2425c8e15b0dfa73d031a,

title = "De la atenci{\'o}n a colectivos vulnerables a la cultura de la equidad en la Universidad",

author = "\{Castro Ceacero\}, Diego and Nicolasa Terreros",

year = "2022",

language = "Espa{\~n}ol",

isbn = "978-84-277-2965-0",

pages = "177--197",

editor = "\{Gair{\'i}n Sall{\'a}n\}, Joaqu{\'i}n and \{Olmos Rueda\}, Patricia",

booktitle = "Disminuir el abandono escolar y mejorar la persistencia: causas, consecuencias y estrategias de intervenci{\'o}n",

}

De la atención a colectivos vulnerables a la cultura de la equidad en la Universidad. / Castro Ceacero, Diego; Terreros, Nicolasa.
Disminuir el abandono escolar y mejorar la persistencia: causas, consecuencias y estrategias de intervención. ed. / Joaquín Gairín Sallán; Patricia Olmos Rueda. 2022. pàg. 177-197.

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts

TY - CHAP

T1 - De la atención a colectivos vulnerables a la cultura de la equidad en la Universidad

AU - Castro Ceacero, Diego

AU - Terreros, Nicolasa

PY - 2022

Y1 - 2022

UR - http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8747237

M3 - Capítulo

SN - 978-84-277-2965-0

SP - 177

EP - 197

BT - Disminuir el abandono escolar y mejorar la persistencia: causas, consecuencias y estrategias de intervención

A2 - Gairín Sallán, Joaquín

A2 - Olmos Rueda, Patricia

ER -