Critical reflection in portfolios: Involving university teachers in the research of teaching and learning in their discipline

Monica Feixas Condom, Dagmar Engfer, Franziska Zellweger, Tobias Zimmermann

Producció científica: Contribució a revistaArticleRecercaAvaluat per experts

Idioma originalAnglès
Pàgines (de-a)210-0
RevistaRevista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
Número4
Estat de la publicacióPublicada - 2018

Com citar-ho