| Idioma original | Anglès |
|---|---|
| Pàgines (de-a) | 47-60 |
| Nombre de pàgines | 14 |
| Revista | Middle grades research journal |
| Volum | 5 |
| Número | 1 |
| Estat de la publicació | Publicada - 1 de gen. 2010 |
Cooperative interactions in Peer Tutoring: patterns and sequences in paired writing
Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts