Contribución a la educación mediática de los informativos infantiles europeos

Els infants del món occidental han adoptat els mitjans de comunicació com a part integral de la seva vida quotidiana; els ordinadors i telèfons mòbils estan entrant en les vides dels infants de maneres noves, jugant un paper important per ajudar-los a donar sentit a les experiències vitals i esdevenint eines per construir marcs de referència individuals. En aquest context, l'educació als mitjans de comunicació i la cultura digital esdevenen indispensables per entendre aquest món canviant. Els efectes en els infants causats pel consum audiovisual s'han descrit en nombrosos casos i estudis arreu del món. La majoria d'ells se centren en productes audiovisuals ficticis; tanmateix, els programes informatius infantils han rebut poca atenció. Els programes informatius infantils són productes televisius que pretenen oferir una finestra a la realitat per al públic infantil, que és el que fan Newsround de la British Broadcasting Corporation (BBC), Logo del canal alemany Zweites Deutsches Fernsehen i Info-K de la televisió pública catalana Televisió de Catalunya, tres programes informatius europeus de referència per als infants. L'objectiu d'aquesta contribució és difondre nous coneixements sobre com aquests programes informatius informen el seu públic i contribueixen a la seva formació promovent l'alfabetització digital en nens de 6 a 12 anys. Es presenten els resultats d'una anàlisi de contingut que ens ha permès conèixer els tres casos pel que fa al seu programa informatiu (temes) i qualitat televisiva (comprensibilitat, adequació del registre lingüístic, estil, apropiació d'imatges i sons), aspectes essencials per contribuir a la formació dels futurs espectadors i usuaris tant de televisió com d'internet.