Compréhension et politique d'accès scolaire: implications pour une équité éducative

M.A. Alegre, R. Benito, I. Gonzàlez

Producció científica: Contribució a revistaArticleRecerca

Idioma originalNeerlandès
Pàgines (de-a)7-28
RevistaIndirect
Número7
Estat de la publicacióPublicada - 1 de gen. 2007

Com citar-ho