Resum
Comparar es una habilidad muy importante para el aprendizaje de las ciencias. Es necesaria para relacionar hechos e ideas, para relacionar las propias formas de pensar y los modelos de la ciencia, etc. Esta habilidad se explicita y se desarrolla a través del lenguaje, por lo que los profesores de ciencias deberíamos intentar que en nuestras clases los alumnos pudiesen aprender a utilizarla. En este escrito analizamos sus dificultades y propuestas para promover su desarrollo.
Idioma original | Espanyol |
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Pàgines (de-a) | 0029-32 |
Nombre de pàgines | 4 |
Revista | Aula de innovación educativa (Ed. impresa) |
Número | 105 |
Estat de la publicació | Publicada - 2001 |