Challenges and opportunities from translingual research on multilingual mathematics classrooms

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts

Idioma original	Anglès
Títol de la publicació	Multilingual Education Yearbook 2021: Policy and practice in STEM multilingual contexts
Lloc de publicació	Cham, Switzerland
Pàgines	1-18
Nombre de pàgines	18
DOIs	https://doi.org/10.1007/978-3-030-72009-4_1
Estat de la publicació	Publicada - de des. 2021

Accés al document

@inbook{415d154e4b8e4294ba33a66bd15ade53,

title = "Challenges and opportunities from translingual research on multilingual mathematics classrooms",

author = "\{Planas Raig\}, Nuria",

year = "2021",

month = dec,

doi = "10.1007/978-3-030-72009-4\_1",

language = "English",

isbn = "9783030720087",

pages = "1--18",

booktitle = "Multilingual Education Yearbook 2021: Policy and practice in STEM multilingual contexts",

}

TY - CHAP

T1 - Challenges and opportunities from translingual research on multilingual mathematics classrooms

AU - Planas Raig, Nuria

PY - 2021/12

Y1 - 2021/12

U2 - 10.1007/978-3-030-72009-4_1

DO - 10.1007/978-3-030-72009-4_1

M3 - Chapter

SN - 9783030720087

SP - 1

EP - 18

BT - Multilingual Education Yearbook 2021: Policy and practice in STEM multilingual contexts

CY - Cham, Switzerland

ER -