Evaluación de la psicopatología del preescolar mediante el Early Childhood Inventory-4 (ECI-4): concordancia entre padres y maestros

Ferrán Viñas Poch; María Claustre Jané Ballabriga; Josepa Canals Sans; Griselda Esparó Hidalgo; Sergi Ballespí Solà; Edelmira Doménech-Llaberia

Evaluación de la psicopatología del preescolar mediante el Early Childhood Inventory-4 (ECI-4): concordancia entre padres y maestros

Ferrán Viñas Poch, María Claustre Jané Ballabriga, Josepa Canals Sans, Griselda Esparó Hidalgo, Sergi Ballespí Solà, Edelmira Doménech-Llaberia

Departament de Psicologia Clínica i de la Salut

Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts

22 Cites (Scopus)

Resum

The main purpose of this study is to determine the level of agreement among parents and teachers as informants in each one of the dimensions or diagnostic categories of the Early Childhood Inventory-4 (ECI-4). Moreover, the effect of health problems in parents in the description and appraisal of behaviour of a sample of 204 students of preschool (3-6 years) of various socioeconomic profiles is analyzed. The results indicate that parents tend to value the symptoms with greater severity, and higher agreement was observed when informing about developmental disorders. Copyright © 2008 Psicothema.

Títol traduït de la contribució	Assessment of psychopathology in preschool age children through the early childhood inventory-4 (ECI-4): Agreement among parents and teachers
Idioma original	Espanyol
Pàgines (de-a)	481-486
Revista	Psicothema
Volum	20
Número	3
Estat de la publicació	Publicada - 1 d’ag. 2008

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https://ddd.uab.cat/record/132110

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http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2684842

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abstract = "El objetivo principal de este estudio es conocer la concordancia entre informantes, padres y maestros, en cada una de las dimensiones o categor{\'i}as diagn{\'o}sticas del Early Childhood Inventory-4 (ECI-4). Adem{\'a}s, se pretende analizar la influencia de la presencia de problemas de salud en los padres en la descripci{\'o}n y valoraci{\'o}n de la conducta de una muestra de 204 alumnos de preescolar (3 a 6 a{\~n}os) de perfiles socioecon{\'o}micos diferentes. Los resultados indican que los padres tienden a valorar con mayor severidad los s{\'i}ntomas, observ{\'a}ndose una mayor concordancia entre informantes en los relativos a los trastornos del desarrollo.",

author = "Poch, {Ferr{\'a}n Vi{\~n}as} and Ballabriga, {Mar{\'i}a Claustre Jan{\'e}} and Sans, {Josepa Canals} and Hidalgo, {Griselda Espar{\'o}} and Sol{\`a}, {Sergi Ballesp{\'i}} and Edelmira Dom{\'e}nech-Llaberia",

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journal = "Psicothema",

issn = "0214-9915",

publisher = "Colegio Oficial de Psicologos Asturias",

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Evaluación de la psicopatología del preescolar mediante el Early Childhood Inventory-4 (ECI-4): concordancia entre padres y maestros. / Poch, Ferrán Viñas; Ballabriga, María Claustre Jané; Sans, Josepa Canals et al.
In: Psicothema, Vol. 20, Núm. 3, 01.08.2008, pàg. 481-486.

Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts

TY - JOUR

T1 - Evaluación de la psicopatología del preescolar mediante el Early Childhood Inventory-4 (ECI-4): concordancia entre padres y maestros

AU - Poch, Ferrán Viñas

AU - Ballabriga, María Claustre Jané

AU - Sans, Josepa Canals

AU - Hidalgo, Griselda Esparó

AU - Solà, Sergi Ballespí

AU - Doménech-Llaberia, Edelmira

PY - 2008/8/1

Y1 - 2008/8/1

N2 - El objetivo principal de este estudio es conocer la concordancia entre informantes, padres y maestros, en cada una de las dimensiones o categorías diagnósticas del Early Childhood Inventory-4 (ECI-4). Además, se pretende analizar la influencia de la presencia de problemas de salud en los padres en la descripción y valoración de la conducta de una muestra de 204 alumnos de preescolar (3 a 6 años) de perfiles socioeconómicos diferentes. Los resultados indican que los padres tienden a valorar con mayor severidad los síntomas, observándose una mayor concordancia entre informantes en los relativos a los trastornos del desarrollo.

AB - El objetivo principal de este estudio es conocer la concordancia entre informantes, padres y maestros, en cada una de las dimensiones o categorías diagnósticas del Early Childhood Inventory-4 (ECI-4). Además, se pretende analizar la influencia de la presencia de problemas de salud en los padres en la descripción y valoración de la conducta de una muestra de 204 alumnos de preescolar (3 a 6 años) de perfiles socioeconómicos diferentes. Los resultados indican que los padres tienden a valorar con mayor severidad los síntomas, observándose una mayor concordancia entre informantes en los relativos a los trastornos del desarrollo.

UR - http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2684842

M3 - Artículo

SN - 0214-9915

VL - 20

SP - 481

EP - 486

JO - Psicothema

JF - Psicothema

IS - 3

ER -

Evaluación de la psicopatología del preescolar mediante el Early Childhood Inventory-4 (ECI-4): concordancia entre padres y maestros

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