Análisis de secuencias de aprendizaje matemático desde la perspectiva de la gestión de la participación

J. Carrillo, N. Climent, N. Gorgorió, M. Prat, F. Rojas

Sortida de recercaRecerca

Idioma originalSpanish
Pàgines (de-a)67-76
RevistaEnseñanza de las ciencias, Universitat Autònoma de Barcelona
Volum26
Número d'incidència1
Estat de la publicacióPublicada - 1 de gen. 2008

Citeu això