Análisis de la validez criterial del Test de Competencias Socioemocionales (DCSE-J) a partir de la evaluación entre iguales.

Aida Urrea Monclús; Sara Rodríguez Pérez; Josefina Sala Roca; Nair Elizabeth Zárate Alva

Análisis de la validez criterial del Test de Competencias Socioemocionales (DCSE-J) a partir de la evaluación entre iguales.

Aida Urrea Monclús, Sara Rodríguez Pérez, Josefina Sala Roca, Nair Elizabeth Zárate Alva

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts

Idioma original	Espanyol
Títol de la publicació	La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social
Editors	Jordi Longás Mayayo, Jesús Vilar Martín
Editor	Universitat Ramon Llull
Pàgines	23-26
Nombre de pàgines	3
ISBN (imprès)	978-84-947978-7-3
Estat de la publicació	Publicada - 2019

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http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7441766

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Urrea Monclús, A., Rodríguez Pérez, S., Sala Roca, J., & Zárate Alva, N. E. (2019). Análisis de la validez criterial del Test de Competencias Socioemocionales (DCSE-J) a partir de la evaluación entre iguales. In J. Longás Mayayo, & J. Vilar Martín (Ed.), La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social (pàg. 23-26). Universitat Ramon Llull.

Urrea Monclús, Aida ; Rodríguez Pérez, Sara ; Sala Roca, Josefina et al. / Análisis de la validez criterial del Test de Competencias Socioemocionales (DCSE-J) a partir de la evaluación entre iguales. La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. editor / Jordi Longás Mayayo ; Jesús Vilar Martín. Universitat Ramon Llull, 2019. pàg. 23-26

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Análisis de la validez criterial del Test de Competencias Socioemocionales (DCSE-J) a partir de la evaluación entre iguales. / Urrea Monclús, Aida; Rodríguez Pérez, Sara; Sala Roca, Josefina et al.
La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. ed. / Jordi Longás Mayayo; Jesús Vilar Martín. Universitat Ramon Llull, 2019. pàg. 23-26.

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T1 - Análisis de la validez criterial del Test de Competencias Socioemocionales (DCSE-J) a partir de la evaluación entre iguales.

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A2 - Longás Mayayo, Jordi

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Urrea Monclús A, Rodríguez Pérez S, Sala Roca J , Zárate Alva NE. Análisis de la validez criterial del Test de Competencias Socioemocionales (DCSE-J) a partir de la evaluación entre iguales. In Longás Mayayo J, Vilar Martín J, editors, La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. Universitat Ramon Llull. 2019. pàg. 23-26