Análisis de grupos focales con estudiantes universitarios participantes en programas de ApS de intervención cultural mediante comunidades de prácticas en contextos de exclusión social

Beatriz Macías Gómez-Estern; David Garcia Romero; Marta Padrós Castells

Análisis de grupos focales con estudiantes universitarios participantes en programas de ApS de intervención cultural mediante comunidades de prácticas en contextos de exclusión social

Beatriz Macías Gómez-Estern, David Garcia Romero, Marta Padrós Castells

Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts

Idioma original	Espanyol
Títol de la publicació	Aprendizaje-Servicio e innovación en la universidad: Actas VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario
Editors	Miguel Anxo Santos Rego, Alexandre Sotelino Losada, María del Mar Lorenzo Moledo
Pàgines	469-477
Nombre de pàgines	8
Estat de la publicació	Publicada - 2016

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http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8405583

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Macías Gómez-Estern, B., Garcia Romero, D., & Padrós Castells, M. (2016). Análisis de grupos focales con estudiantes universitarios participantes en programas de ApS de intervención cultural mediante comunidades de prácticas en contextos de exclusión social. In M. A. Santos Rego, A. Sotelino Losada, & M. D. M. Lorenzo Moledo (Ed.), Aprendizaje-Servicio e innovación en la universidad: Actas VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario (pàg. 469-477)

Macías Gómez-Estern, Beatriz ; Garcia Romero, David ; Padrós Castells, Marta. / Análisis de grupos focales con estudiantes universitarios participantes en programas de ApS de intervención cultural mediante comunidades de prácticas en contextos de exclusión social. Aprendizaje-Servicio e innovación en la universidad: Actas VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario. editor / Miguel Anxo Santos Rego ; Alexandre Sotelino Losada ; María del Mar Lorenzo Moledo. 2016. pàg. 469-477

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Macías Gómez-Estern, B, Garcia Romero, D & Padrós Castells, M 2016, Análisis de grupos focales con estudiantes universitarios participantes en programas de ApS de intervención cultural mediante comunidades de prácticas en contextos de exclusión social. in MA Santos Rego, A Sotelino Losada & MDM Lorenzo Moledo (ed.), Aprendizaje-Servicio e innovación en la universidad: Actas VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario. pàg. 469-477.

Análisis de grupos focales con estudiantes universitarios participantes en programas de ApS de intervención cultural mediante comunidades de prácticas en contextos de exclusión social. / Macías Gómez-Estern, Beatriz; Garcia Romero, David; Padrós Castells, Marta.
Aprendizaje-Servicio e innovación en la universidad: Actas VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario. ed. / Miguel Anxo Santos Rego; Alexandre Sotelino Losada; María del Mar Lorenzo Moledo. 2016. pàg. 469-477.

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts

TY - CHAP

T1 - Análisis de grupos focales con estudiantes universitarios participantes en programas de ApS de intervención cultural mediante comunidades de prácticas en contextos de exclusión social

AU - Macías Gómez-Estern, Beatriz

AU - Garcia Romero, David

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PY - 2016

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A2 - Santos Rego, Miguel Anxo

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Macías Gómez-Estern B, Garcia Romero D, Padrós Castells M. Análisis de grupos focales con estudiantes universitarios participantes en programas de ApS de intervención cultural mediante comunidades de prácticas en contextos de exclusión social. In Santos Rego MA, Sotelino Losada A, Lorenzo Moledo MDM, editors, Aprendizaje-Servicio e innovación en la universidad: Actas VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario. 2016. pàg. 469-477