Advocacy for museum educators and the power of words: a comparison between New York City and Barcelona realities.

Producció científica: Contribució a revistaArticleRecercaAvaluat per experts

Idioma originalEspanyol
Pàgines (de-a)135-149
Nombre de pàgines15
Revista014383 - ICOM Education
Número29
Estat de la publicacióPublicada - 2020

Com citar-ho