UNA AVALUACIÓ DELS EFECTES EDUCATIUS I SOBRE EL TRACTAT INFANTIL DEL PROGRAMA MUNICIPAL BOLSA ESCOLA DE BELO HORIZONTE

1. Objectiu general: Realitzar una avaluació dels impactes del programa. 2. Borsa Escola de Belo Horitzó, incidint en dues dimensions principals: la 3. educació i el treball infantil. 4. 5. Objectius específics 6. Dimensió 1. Impactes educatius del programa 7.- Analitzar el rendiment acadèmic de l'alumnat bolsista i valorar la seva relació 8. amb indicadors relatius a la qualitat dels centres. 9.- Estudiar la situació socio-econòmica i educativa d'antics alumnes 10. bolsistas amb la intenció de valorar la seva percepció del programa, la seva trajectòria 11. en el mateix i la seva situació actual. 12.- Analitzar quin és l'impacte del programa sobre les percepcions familiars de 13. les funcions i utilitats de l'educació en general, i de l'escolarització de 14. els seus fills en particular, revisant les seves possibles influències sobre les estratègies 15. de demanda educativa. 16. Analitzar l'opinió i valoració dels agents educatius (professorat i 17. cos directiu) sobre el programa BEM-BH i els seus impactes educatius. 18.- Analitzar la valoració dels tècnics i responsables del programa BEM-BH 19. sobre el funcionament i impactes del mateix. 20.- Valorar les possibles implicacions del projecte sobre dissenyss futurs del 21. programa i la seva integració amb altres programes de lluita contra la pobresa en 22. Brasil com el Borsa Família, entre uns altres. 23. Dimensió 2:Impactes sobre el treball infantil. 24.- Estudiar l'impacte del programa sobre les activitats ocupacionals dels 25. nens. Investigar si el progama ha contribuït a reduir el treball infantil en 26. activitats que ponene en risc el desenvolupament educatiu, emocional i físic de 27. els nens. 28.- Avançar en les avaluacions quantitatives sobre els determinants i tipus de 29. treball infantil que desenvolupen els nens bolsistes, posant èmfasis a estudiar 30. la intensitat del seu treball (nombre d'obres). Una de les aportacions de la 31. investigació és orientar l'estudi del ...