Mecanismes familiars de socialització i adquisició del coneixement en minories ètniques

Aquest projecte es proposa l'estudi dels mecanismes interactius que es sonen en el marc de la família en l'adquisició del coneixement i la interpretació de la realitat social. Ens interessen les diferències que podem trobar en la comparació entre el grup cultural majoritari de la nostra societat i les minories ètniques. Ja hem iniciat un estudi pilot amb famílies gitanes i tenim previst més endavant establir contactes amb famílies d'origen magrebí. L'interès d'aquesta investigació està en la detecció dels mecanismes cognitius afavorits per cada marc cultural i la comparació amb les exigències de l'escola. Això ens permetria entendre les dificultats d'integració escolar des d'una perspectiva de diversitat i no de dèficit com s'ha fet fins ara i amb resultats poc satisfactoris. Donada la temàtica d'aquest estudi, serà necessari conjugar les eines de treball i el bagatge teòric de la Psicologia Evolutiva, l'Antropologia, la Psicologia Social i la Psicopedagogia