Mecanismes de socialització en minories ètniques. Un estudi dels efectes de la diversitat al desenvolupament humà, la convivència multicultural i l'educació

L'objectiu d'aquest projecte és estudiar les peculiaritats del desenvolupament social dels nens que pertanyen a les minories gitana i magribina i que viuen a Catalunya. Partim del fet que cada cultura viu en un ordre de significacions (la visió del món) que estructura la seva vida social (normes, valors, tipus d'activitats, etc.). L'emigració (magribina) o la segregació (gitana) provoca el xoc cultural ja des de l'escola per tal com aquesta reprodueix -a escala reduïda- l'"éthos" de la cultura dominant. La nostra investigació encerca les pràctiques de socialització familiar i les formes d'interacció social en situació de joc entre nens gitanos i magribins, i nens peninsulars. Pretenem aclarir aspectes diferencials de les seves cultures que incideixin en la convivència -tant a dins com fora de l'escola- i també en l'aprofitament escolar. La nostra intenció és difondre entre els agents soc