El proyecto Música y danza en los procesos socioculturales, identitarios y políticos del segundo franquismo y la transición (1959-1978) [RTI2018-093436-B-I00], coordinado desde la Universitat Autònoma de Barcelona y con un plan de trabajo desarrollado entre enero de 2019 y septiembre de 2022 a cargo de dieciocho investigadore/as de universidades y centros de estudio españoles, europeos y americanos, ha abordado en su ejecución la íntima interrelación entre la dimensión musical y coreográfica y su contexto socioeconómico, cultural y político en el período “trans-regímenes” comprendido entre 1959 y 1978, definitorio para la historia española reciente y su transición desde la dictadura franquista al actual sistema democrático. Aspectos como la generación de nuevos repertorios musicales, las redes de circulación de intérpretes, grupos, compañías de danza y responsables creativos, los intensos intercambios entre España y el ámbito latinoamericano, el papel de la música y la danza como elementos de resistencia, contestación y compromiso políticos –y, por consiguiente, su control y censura– o la emergencia de nuevos paradigmas de organización de la vida musical, en sus vertientes académica y de “músicas de consumo” (flamenco, músicas populares urbanas) han sido estudiados según metodologías diversas y comparativas y los resultados de sus análisis publicados mediante casi un centenar de aportaciones científicas (artículos de revista, libros y capítulos de libros) y presentaciones en encuentros nacionales e internacionales. La celebración de cuatro jornadas de estudio internas, entre 2020 y 2022 y la edición de tres volúmenes colectivos (Brepols, Comares y Libargo) constituye, junto a esa presencia pública, una aportación sustancial generada de manera colectiva y con una atención prioritaria al empleo de herramientas de análisis de género y a la ejecución paritaria de las tareas comprometidas.
Asimismo, ha resultado prioritaria la atención a la recuperación del patrimonio musical y dancístico, y su puesta a disposición de la sociedad, por lo que ha editado un volumen de partituras inéditas (Dos Acordes) y una grabación discográfica (IBS CLASSICAL), y ha trabajado en la reconstrucción del patrimonio coreográfico a través de talleres específicos. Más allá de esta dimensión científica, la labor del proyecto ha sido plenamente consciente de la trascendencia de difusión pública y puesta en discusión sociales de sus resultados, en la línea del reto asumido en su propuesta (“Ciencias sociales y humanidades y ciencia con y para la sociedad”); el interés de sus conclusiones como contribución al debate sociopolítico actual ha determinado la participación de los componentes del equipo de investigación y del plan de trabajo en actividades de transferencia social de muy diversa índole, realizadas desde instituciones públicas y privadas de distintas naturaleza y multiplicadas por su presencia en medios de comunicación y redes sociales, tales como conferencias, presentaciones, coloquios y mesas redondas, cursos y seminarios públicos, conciertos y actividades de formación docente en todos los niveles educativos.