Estudi de les dinàmiques en el si dels òrgans de govern de les universitats des de la perspectiva del gènere

La poca presència de les professores universitàries en els òrgans de govern unipersonals i col.legiats assenyala la baixa participació d'aquestes en la presa de decisions. El nostre estudi parteix de les hipòtesis següents: a) la percepció que tenen de la seva professió les professores universitàries no afavoreix la participació en la presa de decisions b) augmentaria la qualitat de presa de decisions a la universitat si en aquesta hi hagués una implicació real i representativa de tots els components de la comunitat universitària i per aquesta raó de les professores. En resum, aquesta investigació preveu esbrinar la dinàmica que es genera en els òrgans de govern de la Universitat en funció del gènere. Més concretament, volem aprofundir en dos aspectes. El primer fa referència a la baixa presència en els òrgans de govern de les dones que es conseqüència de la baixa proporció d'assumpció de càrrecs i el segon fa referència al funcionament grupal que es produeix quan ella és present en aquests òrgans