Desenvolupament de Tècniques Interactives de Tutorització i Formació. Aplicació a Situacions Especials d'Educació Matemàtica. Assistència Temporal Hospitalària i Formació Continuada

En el sector educatiu i en especial en l'educació matemàtica hi ha uns col·lectius de persones, que per diversos motius tècnics i logístics fins al moment no han pogut ser atesos degudament. És el cas per una part dels alumnes que per problemes de salut han de romandre hospitalitzats un període de temps considerable i per altra banda els col·lectius de professors amb especial èmfasi en els de secundària que donats els nous canvis curriculars necessiten una formació continuada, no podent atendre-la per problemes geogràfics i d'horari. L'aplicació de les noves tecnologies i els recents desenvolupaments en Didàctica de les Matemàtiques obren vies eficients per a donar solució a aquests problemes. Amb la intenció d'oferir solucions a aquesta problemàtica, l'objectiu general del projecte és el de dissenyar i estructurar una \ul arquitectura de teletutorització i formació\ul0 que permetin ser aplicades a situacions especials d'educació matemàtica com són l'assistència docent temporal hospitalària i formació continuada.