Projectes per any
Perfil personal
Fingerprint
- 1 Perfils similars
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
-
SPICE: Sustainable Public spaces through Inclusive Community Engagement
Orero, P. (PI), Matamala, A. (Co-Investigador/a Principal), Mcdonagh ., S. A. (Investigador/a) & Oncins, E. (Investigador/a)
1/06/25 → 31/05/28
Projecte: Projecte Internacional de Recerca
-
InclusiVRity: InclusiVRity: Empowering secondary teachers with VR technologies to foster a more inclusive environment for neurodiverse students
Oncins, E. (PI), Mangiron Hevia, M. C. (Investigador/a), Mcdonagh ., S. A. (Investigador/a) & Tsaousi , A. (Investigador/a)
31/12/24 → 30/06/27
Projecte: Projectes Educatius Internacionals
-
ENACT: Easy-to-understand News for Collaborative Transformation
Matamala, A. (PI), Orero, P. (Investigador/a), Oncins, E. (Investigador/a), Brescia Zapata, M. (Investigador/a), Mcdonagh ., S. A. (Investigador/a), Cuitavi Martin, M. (Predoctoral) & Villaecija Chavarria, A. (Investigador/a)
1/12/24 → 30/11/26
Projecte: Projecte Internacional de Recerca
-
ClearClimate: Engaging approaches and services for meaningful climate actions
Orero, P. (PI), Gunella ., C. (Investigador/a), Matamala, A. (Investigador/a), Mcdonagh ., S. A. (Investigador/a), Oncins, E. (Investigador/a), Del Pozo, M. (Col.laborador/a visitant), Brescia Zapata, M. (Investigador/a) & Kranjac-Berisavljevic, G. (Col.laborador/a visitant)
Comissió Europea (CE), MSCA Staff Exchanges
1/11/23 → 31/10/27
Projecte: Projecte Internacional de Recerca
-
ATHENA: Bringing Accessibility and Design for All into Higher Education Curricula
Matamala, A. (PI), Mangiron Hevia, M. C. (Investigador/a), Hermosa Ramirez, I. (Investigador/a), Brescia Zapata, M. (Investigador/a) & Mcdonagh ., S. A. (Investigador/a)
1/01/23 → 30/06/25
Projecte: Projectes Educatius Internacionals
-
Accessibility and sustainability in catalan primary schools' curriculum: bridging the gap
Farreras, M. P., McDonagh, S. & Gunella, C., de nov. 2024, ICERI2024 Proceedings. 17th annual International Conference of Education, Research and Innovation. Seville, Spain. 11-13 November, 2024.. Gómez Chova, L., González Martínez, C. & Lees, J. (ed.). Sevilla, pàg. 273-277 5 pàg. (ICERI Proceedings).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts
-
A study of easy-to-read adaptations in climate communication: a corpus analysis
Pujadas-Farreras, M. & Mcdonagh ., S. A., 26 d’abr. 2024, In: Universal Access in the Information Society. 13 pàg.Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
Accés Obert1 Descàrregues (Pure) -
Beyond Words: Examining the Impact of Accent in Audio Description and Interpreting Research and Practice in the United Kingdom
Mcdonagh ., S. A., 2024, Audio Description and Interpreting Studies : Interdisciplinary Crossroads. Zhan, C. & Moratto, R. (ed.). Routledge, pàg. 96-106 11 pàg. (Routledge Advances in Translation and Interpreting Studies).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts
-
Exploring the Potential of Media Accessibility as a Pedagogical Tool: Students as Audio Describers
Brescia Zapata, M. & Mcdonagh ., S. A., 20 d’ag. 2024, Transforming Media Accessibility in Europe: Students as Audio Describers. Marcus-Quinn, A., Duarte, C. & Krejtz, K. (ed.). pàg. 317-335 19 pàg.Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts
Accés Obert4 Descàrregues (Pure) -
Learning accessibility and sustainability through immersive educational experiences: the croma-greenscent methodology
Gunella, C., McDonagh, S. & Farreras, M. P., de nov. 2024, ICERI2024 Proceedings. 17th annual International Conference of Education, Research and Innovation. Seville, Spain. 11-13 November, 2024.. Gómez Chova, L., González Martínez, C. & Lees, J. (ed.). Sevilla, pàg. 287-294 8 pàg. (ICERI Proceedings).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts