Projectes per any
Perfil personal
Educació / qualificació acadèmica
Doctor/a, FILOLOGIA FRANCESA, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Data d'adjudicació: 8 de set. 2003
Llicenciat/da, FILOLOGIA FRANCESA, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Data d'adjudicació: 30 de juny 1996
Posicions externes
Becària FPI, Ministeri d'educació i Cultura. UAB
1 de gen. 1997 → 15 de set. 2001
Professor (Curs d'accés), Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
1 de set. 1996 → 1 de gen. 1997
Professora de fancès diferents nivells, Alliance Française
1 d’oct. 1993 → 1 de gen. 1997
Fingerprint
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Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Col·laboració externa recent a nivell de país Feu una immersió en els detalls fent clic als punts.
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CORALIVE: InCreasing ORAL comprehension through an InnoVative diagnostic and training digital tool for Romance languagEs
Baque Millet, L. (Investigador/a principal), Estrada Medina, M. (Investigador/a) & Catena Rodulfo, M. A. (Investigador/a)
1/10/23 → 30/09/26
Projecte: Projectes Educatius Internacionals
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Evaluación lingüística y cognitiva de la producción y percepción prosódica en el habla desviante: fenómenos acentuales
Baque Millet, L. (Investigador/a principal), Estrada Medina, M. (Investigador/a Principal 2), Astésano, C. (Col.laborador/a), Daoussi , S. (Col.laborador/a), Halima SAHRAOUI (Col.laborador/a), Köpke, B. (Col.laborador/a), Le Besnerais Lepesant, M. (Col.laborador/a), Lopez Garcia, P. (Col.laborador/a), Marczyk Buklaha, A. K. (Col.laborador/a), Meneses Lerin, J. L. (Col.laborador/a), Nespoulous, J. L. (Col.laborador/a), Schwab, S. (Col.laborador/a) & Serrano Rivas, M. C. (Col.laborador/a)
Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO)
1/01/14 → 30/06/19
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
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Parametrización verbo-tonal de la percepción fónica e intercomprensión entre lenguas románicas: el caso de las vocoides y contoides "especificas del español, catalán y francés" - (ESPECIFON)
Gauchola Gamarra, M. D. R. (Investigador/a principal), Murillo Puyal, J. (Investigador/a Principal 2), Estrada Medina, M. (Investigador/a), Harmegnies, B. (Investigador/a), Le Besnerais Lepesant, M. (Investigador/a), Lopez Garcia, P. (Investigador/a), Mestreit Ridremont, C. (Investigador/a), Piccaluga, M. (Investigador/a) & Salse Capdevila, C. (Investigador/a)
Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN)
1/01/11 → 31/12/14
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
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Evaluación de la producción y percepción fónica por parte de pacientes con patologias de lenguaje: descripción lingüistica cognitiva (COGNIFON-II)
Baque Millet, L. (Investigador/a principal), Barquero Armesto, M. A. (Investigador/a), Estrada Medina, M. (Investigador/a), Le Besnerais Lepesant, M. (Investigador/a), Majos Bellmnt, M. C. (Investigador/a), Marczyk Buklaha, A. K. (Investigador/a), Martha Serrano (Investigador/a), Mestreit Ridremont, C. (Investigador/a), Nespoulous, J. L. (Investigador/a) & Rosas Salvans, A. (Investigador/a)
Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN)
1/01/11 → 31/12/14
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
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Parametrización de la variabilidad entonativa para la intercomprensión entre lenguas románicas: el caso del español, catalán y francés
Murillo Puyal, J. (Investigador/a principal), Rodríguez Nieto, C. (Becari/a), Corral Fulla, A. (Investigador/a), Estrada Medina, M. (Investigador/a), Gauchola Gamarra, M. D. R. (Investigador/a), Harmegnies, B. (Investigador/a), Le Besnerais Lepesant, M. (Investigador/a), Lopez Garcia, P. (Investigador/a), Mestreit Ridremont, C. (Investigador/a) & Salse Capdevila, C. (Investigador/a)
Ministerio de Educación y Ciencia (MEC)
1/10/07 → 30/09/10
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
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Acentuación y desacentuación en FLE en un contexto de aprendizaje universitario: ¿hacia la adquisición del patrón acentual de la L2?
Baqué Millet, L., Daoussi Díaz, S. & Estrada Medina, M., 1 de gen. 2017, In: E-Aesla. 3, 3, pàg. 18-29Producció científica: Contribució a una revista › Article › Recerca
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Who washed the cup? Morphological stress deafness in French learners. An exploratory study.
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