Projectes per any
Perfil personal
Interessos de recerca
Trams de docència
Nombre de trams de docència bàsics 4
Data d´obtenció del darrer tram de docència bàsic 1/1/19
Nombre de trams de docència autonòmics 4
Data d´obtenció del darrer tram de docència autonòmic 1/1/19
Trams de recerca
Nombre de trams de recerca bàsics 2
Data d´obtenció del darrer tram de recerca bàsic 1/1/19
Nombre de trams de recerca autonòmic 2
Data d´obtenció del darrer tram de recerca autonòmic 1/1/19
Educació / qualificació acadèmica
Màster, Psicologia de l´Aprenentatge Humà, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Data d'adjudicació: 10 de des. 2001
Doctor/a, Doctorat, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Data d'adjudicació: 1 de gen. 2001
Postgrau, Fonaments de disseny i estadística, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Data d'adjudicació: 5 de set. 2000
Altres, Suficiencia Investigadora, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Data d'adjudicació: 6 d’oct. 1999
Llicenciat/da, Psicologia Educativa, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Data d'adjudicació: 29 de març 1996
Diplomat/da, Magisteri, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Data d'adjudicació: 23 de jul. 1993
Posicions externes
Membre de la xarxa del projecte i4KIDS
1 de gen. 2023 → 31 de des. 2025
Coordinadora Piune (alumnat amb discapacitat) dels graus i màster de la facultat de psicologia
12 de set. 2019 → …
Equip directiu del Centre de Recerca per a una societat inclusiva (CERSIN)
4 de jul. 2018 → …
Professora de les matèries de Psicologia en el curs per a Treballadores Familiars subvencionat per la Generalitat de Catalunya, Centre d´orientació psicològica
15 de des. 1997 → 1 de febr. 1998
Mestra, Generalitat de Catalunya
15 de set. 1996 → 1 de set. 1997
Psicopedagoga, Residència Juvenil de Manresa
15 de set. 1996 → 1 de set. 1998
Fingerprint
Consulta els temes de recerca on Maria del Mar Badia Martin està actiu. Aquestes etiquetes temàtiques provenen de treballs d’aquesta persona. Junts formen un fingerprint únic.
- 1 Perfils similars
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Col·laboració externa recent a nivell de país Feu una immersió en els detalls fent clic als punts.
-
FRIDA: Fostering rights and agency with girls and women with disability from culturally minoritised groups
Sanahuja Gavalda, J. M. (PI), Badia Martin, M. D. M. (Investigador/a), Flores Coll, M. (Investigador/a), Gutierrez Colominas, D. (Investigador/a), Mas Torello, O. (Investigador/a), Masotta Lijtmaer, C. (Investigador/a), Miquel Bertran, E. (Investigador/a), Montero Camacho, M. R. (Investigador/a), Moron Velasco, M. (Investigador/a), Ortega Ortigoza, D. (Investigador/a), Sanchez Ares, R. (Investigador/a), Tello Sánchez, J. R. (Investigador/a) & Torres Vega, S. (Investigador/a)
1/01/26 → 31/12/29
Projecte: Projecte Internacional de Recerca
-
TRAIT: Training to raise awareness and inclusion of Transgender
1/11/23 → 30/04/25
Projecte: Projectes Educatius Internacionals
-
DEEP: Disability and professional Empowerment Engaging 3d Printing
Badia Martin, M. D. M. (PI), Brundelius , M. C. (Investigador/a) & Marimon Serra, X. (Col.laborador/a)
1/01/22 → 31/12/23
Projecte: Projectes Educatius Internacionals
-
StepForME: StepForME - Steps Forward to Meaningful Employment of young people with emotional well-being problems after the Covid-19 pandemic
Sanahuja Gavalda, J. M. (PI), Badia Martin, M. D. M. (Investigador/a), Pérez Romero, A. (Investigador/a), Fortuny Guasch, R. (Investigador/a) & Ribes Guàrdia, X. (Co-Investigador/a Principal)
1/11/21 → 31/12/23
Projecte: Projectes Educatius Internacionals
-
INART dis: Fostering social inclusion for all through artistic education: developing support for students with disabilities
Sanahuja Gavalda, J. M. (PI), Moron Velasco, M. (Co-Investigador/a Principal), Badia Martin, M. D. M. (Investigador/a), Gutierrez Colominas, D. (Investigador/a), Miquel Bertran, E. (Investigador/a), Pérez Romero, A. (Investigador/a), Ribes Guàrdia, X. (Investigador/a), Robledo Sánchez, A. (Col.laborador/a), Venter, A. C. (Col.laborador/a), Benages Campins, E. (Investigador/a), Garcia Valles, X. (Becari/a), Sangüesa, M. (Becari/a), Vela, X. (Becari/a) & Bachmann, S. (Investigador/a)
1/12/20 → 30/11/23
Projecte: Projectes Educatius Internacionals
-
Encouraging Emotional Conversations in Children With Complex Communication Needs: An Observational Case Study
Rangel-Rodríguez, G. A., Badia, M. & Blanch, S., 6 de jul. 2021, In: Frontiers in Psychology. 12, pàg. 1-21 21 pàg.Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
Accés Obert8 Cites (Scopus)1 Descàrregues (Pure) -
Acknowledgement of child abuse by teachers of infantile, primary and secondary education” is successfully completed
Badia Martin, M. D. M., Garcia Valles, X., Escotorin Soza, G. P. C. & Brundelius , M. C., 1 de des. 2019, In: Sodobna Pedagogika. 70 (136), 4, pàg. 152-169 18 pàg., 70(136).Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
Accés Obert -
The Early Development of Emotional Competence Profile: A Means to Share Information About Emotional Status and Expression by Children With Complex Communication Needs
Badia Martin, M. D. M., Rangel Rodriguez, G. A. & Blanch Gelabert, S., de març 2021, In: American Journal of Speech-Language Pathology. 30, 2, pàg. 551-565 15 pàg.Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
Accés Obert9 Cites (Scopus)1 Descàrregues (Pure) -
Adolescent Perception of Potential High-Performing Classmates: A Cross-National Exploration
Oh, H., Sutherland, M., Stack, N., Badia Martín, M., Blumen, S., Nguyen, Q. A. T., Wormald, C., Maakrun, J. & Ziegler, A., 3 d’abr. 2019, In: Roeper Review. 41, pàg. 88-101Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca
Accés Obert3 Cites (Scopus)1 Descàrregues (Pure) -
Adolescents’ social perceptions of academically high-performing students: a country and gender comparative study
Oh, H., Sutherland, M., Stack, N., Badia Martin, M. D. M., Blumen, S., Anh-Thu, N. Q., Wormald, C., Maakrun, J. & Ziegler, A., 28 de juny 2019, In: Compare : a journal of comparative education (Print). 50, 6, pàg. 1-18 18 pàg., 50 (3).Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
Accés Obert3 Cites (Scopus)1 Descàrregues (Pure)
Tesi
-
Estudi de les creences dels professors en relació a la disciplina a l'aula
Badia Martín, M. D. M. (Autor), Gotzens Busquets, C. (Director/a), 9 de jul. 1999Tesi d’estudis: Tesina (TFM)
-
Las percepciones de profesores y alumnos de eso sobre la intervención en el comportamiento disruptivo. Un estudio comparativo de los IES y escuelas de enseñanza secundaria del Bages
Badia Martin, M. D. M. (Autor), Gotzens Busquets, C. (Director/a), 28 de nov. 2001Tesi d’estudis: Tesi doctoral