Perfil personal
Educació / qualificació acadèmica
Doctor/a, Correlació entre rendiment executiu i experta motriu al final de la infància, Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona
Data d'adjudicació: 25 de nov. 2022
Màster, Neuropsicologia i Educació, Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
Data d'adjudicació: 30 de març 2015
Màster, Activitat Motriu i Educació, Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona
Data d'adjudicació: 30 de juny 2012
Posicions externes
PDI Associat, Blanquerna, Universitat Ramón Llull
1 de set. 2024 → 31 d’ag. 2025
PDI, Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC Pirineus)
15 de gen. 2024 → 31 de jul. 2025
PDI Associat, Fundació Universitària Balmes. Universitat de Vic
19 de set. 2020 → 31 d’ag. 2025
PDI Associat, Departament de Didàctiques Aplicades. Universitat de Barcelona
19 de set. 2018 → 31 d’ag. 2025
Fingerprint
- 1 Perfils similars
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
-
Educar en movimiento
Molins, M. G., Miravalles, A. F., Torrens, D. B. I. & Pérez, J. L. T., 1 de des. 2025, 118 pàg. (Actium: Movimiento y Desarrollo,; núm. 1)Producció científica: LLibre/informe › Llibre › Recerca › Avaluat per experts
Accés Obert -
Fonamentació teòrica i estratègies pràctiques per a incidir en el desenvolupament i rendiment cognitiu des de la motricitat
Díaz, G., Guillem Molins, M. & Cabedo, J., 2025, Motricitat i cognició: Guia pràctica per dissenyar activitats amb repercussions cognitives a l'Educació Física de l'etapa primària.Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts
-
Influencia de los hábitos saludables sobre las funciones ejecutivas y el rendimiento académico: papel de las diferencias de género
Shamadi, S., Guillem Molins, M., Lira Quina, M. Á. & Batalla, A., 2025, In: Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación.. 72, pàg. 224-238 14 pàg.Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
Accés Obert2 Descàrregues (Pure) -
Motricitat i Cognició: Guia pràctica per a dissenyar activitats amb repercussions cognitives a l'Educació Física de l'etapa de primària
Batalla, A. (Coordinador/a) & Guillem Molins, M. (Coordinador/a), 2025, 226 pàg.Producció científica: LLibre/informe › Llibre › Recerca › Avaluat per experts
Accés Obert2 Descàrregues (Pure) -
The positive impact of physical activity on academic performance among catalan adolescents
Roig-Hierro, E., Ríos-Sisó, X., Buscà, F., Guillem Molins, M. & Batalla, A., 27 d’abr. 2025, In: Cogent Education. 12, 1, 11 pàg., 2497139.Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
Accés Obert4 L'enllac s'obre en una pestanya nova Cites (Scopus)3 Descàrregues (Pure)