!!Projects per year
Perfil personal
Experiència relacionada amb els SDG de les Nacions Unides
El 2015, els estats membres de l’ONU van acordar 17 objectius globals de desenvolupament sostenible (SDG) per acabar amb la pobresa, protegir el planeta i garantir la prosperitat per a tothom. El treball d'aquesta persona contribueix als següents SDG:
-
ODG 4 – Educació de qualitat
Fingerprint
Consulta els temes de recerca on Juan Antonio Martinez Carrascal està actiu. Aquestes etiquetes temàtiques provenen de treballs d’aquesta persona. Junts formen un fingerprint únic.
- 1 Perfils similars
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Col·laboració externa recent a nivell de país Feu una immersió en els detalls fent clic als punts.
Projectes
- 1 Actiu
-
EducationalAI: Empowering Educational Leaders with AI Strategies
Martinez Carrascal, J. A. (Investigador/a principal) & Campuzano Punti, J. (Co-Investigador/a Principal)
1/09/24 → 30/09/26
Projecte: Projectes Educatius Internacionals
-
Evaluation of Recommended Learning Paths Using Process Mining and Log Skeletons: Conceptualization and Insight into an Online Mathematics Course
Martínez-Carrascal, J. A., Munoz-Gama, J. & Sancho-Vinuesa, T., 24 de jul. 2024, In: IEEE Transactions on Learning Technologies. 17, 14 pàg.Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
13 L'enllaç s'obre en una pestanya nova Cites (Scopus) -
Using Survival Analysis to Identify Populations of Learners at Risk of Withdrawal: Conceptualization and Impact of Demographics
Martínez-Carrascal, J. A., Hlosta, M. & Sancho-Vinuesa, T., de febr. 2023, In: The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 24, 1, 21 pàg.Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
7 L'enllaç s'obre en una pestanya nova Cites (Scopus) -
Informe de situación de las tecnologías educativas en las universidades españolas 2022
Gómez Ortega, J., Crespo Artiaga, D., Ruiz Martínez, P. M., Cruz Argudo, F., Peña Martínez, E., Ruiz Martínez, A., Sota Eguizábal, J. M., Turró Ribalta, C., Álvarez Álvarez, S., Cáceres Taladriz, C., Camarillo Casado, J., Esteban, N., Gámiz Sánchez, V. M., Martinez Carrascal, J. A., Nuere Salgado, L., Oviedo Villanueva, V., Sarmiento Montenegro, I. & Villalonga Gómez, C., 2022Producció científica: LLibre/informe › Llibre › Recerca › Avaluat per experts
-
Predicting student performance over time: a case study for a blended-learning engineering course
Martinez Carrascal, J. A., Campuzano Punti, J., Sancho Vinuesa, T. & Valderrama Valles, E., 2019, Learning Analytics Summer Institute Spain 2019: Learning Analytics in Higher Education Vigo, Spain, June 27-28, 2019.. Caeiro Rodríguez, M., Hernández García, Á. & Muñoz Merino, P. J. (ed.). pàg. 43-55 12 pàg.Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts
-
MOOC: Pros y contras
Alonso Codina, S., Saz Carranza, Á., García San Martín, M. J., Campuzano Punti, J. & Martinez Carrascal, J. A., 2016, Aprendizaje situado y aprendizaje conectado: implicaciones para el trabajo. Gairín Sallán, J. (ed.).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts