Projectes per any
Perfil personal
Educació / qualificació acadèmica
Doctor/a, Doctor en Psicologia, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Data d'adjudicació: 20 de des. 1991
Llicenciat/da, Llicenciat en Filosofia i Lletres (Secció Psicologia), Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Data d'adjudicació: 15 de juny 1982
Posicions externes
Psicòleg i assessor, Centro de Orientación y Diagnóstico del Desarrollo Infantil
1 de set. 1989 → 15 de set. 1995
Psicòleg, Gabinete Técnico de Educación Preeescolar
1 de set. 1983 → 31 de jul. 1989
Professor, IMAE Ajuntament de Barcelona
1 de set. 1983 → 31 de jul. 1987
Psicòleg, Centro Médico de Diagnóstico y Tratamiento Educativo
1 de set. 1982 → 31 de jul. 1989
Membre equip coordinació del servei de infància. Responsable integració discapacitats., Area de Joventut. Ajuntament de Barcelona
1 de set. 1981 → 31 de des. 1985
Fingerprint
- 1 Perfils similars
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
-
UniDiversa: construint una universitat inclusiva
Montenegro Martinez, M. (PI), Pujol-Tarres, J. (Investigador/a), Lalueza Sazatornil, J. L. (Investigador/a), Zhang Yu, C. (Investigador/a) & Ramirez March, A. (Investigador/a)
17/09/25 → 16/03/27
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
-
Shere Rom: Inclusió educativa a través de la col·laboració Universitat-Comunitat (Xb)
Lalueza Sazatornil, J. L. (PI)
1/09/23 → 30/06/24
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
-
Identit.art: acompanyament socioeducatiu i creació artística crítica a secundària
Lalueza Sazatornil, J. L. (PI)
1/09/23 → 30/06/24
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
-
Shere Rom: Inclusió educativa a través de la col·laboració Universitat-Comunitat (Cb)
Lalueza Sazatornil, J. L. (PI)
1/07/23 → 30/06/24
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
-
Identit.art: acompanyament socioeducatiu i creació artística crítica
Lalueza Sazatornil, J. L. (PI), Padrós Castells, M. (Col.laborador/a) & Camps Orfila, S. (Coordinador/a)
1/09/22 → 30/06/23
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
-
School’s Challenges, Affordances and Resilience in COVID-19 Times: Helping Development for Vulnerable Children
Macías-Gómez-Estern, B., Martínez-Lozano, V., Lalueza, J. L. & Alvarez, I. M., 2025, Sustainability, Care, Play and the Zone of Proximal Development. Perspectives in Cultural-Historical Research. Bøttcher, L., Winther-Lindqvist, L., Hedegaard, D. & Fleer, M. (ed.). Springer, Cham ed. pàg. 49-67 19 pàg. (Perspectives in Cultural-Historical Research; núm. 15).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts
-
Trayectorias migratorias y redes de apoyo de Jóvenes migrantes no acompañados
Weise , C., Valdivia, I. M. A., Lalueza Sazatornil, J. L. & Mora, J., 21 de maig 2025, In: Revista internacional de educación para la justicia social. 14, 1, pàg. 1-21 21 pàg., 007.Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
Accés Obert3 Descàrregues (Pure) -
El aprendizaje auténtico en el aprendizaje-servicio: Aprendizaje teórico y cambio identitario
Garcia-Romero, D., Macias-Gomez-Estern, B., Martinez-Lozano, V. & Lalueza, J. L., 28 de març 2024, In: Revista de Educacion. 1, 404, pàg. 81-107 27 pàg.Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
Accés Obert1 Citació (Scopus) -
Estratègies per establir continuïtats entre escola i comunitat
Lalueza Sazatornil, J. L., Jaramillo, K., Garbarino, G. & Camps Orfila, S., 2024, In: Àmbits de Psicopedagogia i Orientació Ámbitos de Psicopedagogía y Orientación ISSN: 2339-7454. 61, pàg. 3-21 19 pàg.Producció científica: Contribució a revista › Article › Divulgació
Accés Obert1 Descàrregues (Pure) -
L’experiència de l’institut-escola El Til·ler de Barcelona
Lalueza Sazatornil, J. L., 2024, In: Perspectiva Escolar. 424, pàg. 26-27 2 pàg.Producció científica: Contribució a revista › Article › Divulgació
Tesi
-
Desarrollo del símbolo en el juego interactivo en niños con Síndrome de Down y sin disminución
Lalueza Sazatornil, J. L. (Autor), Perinat Maceres, A. (Director/a), 20 de des. 1992Tesi d’estudis: Tesi doctoral