!!Projects per year
Perfil personal
Educació / qualificació acadèmica
Doctor/a, Doctor en Filologia Anglesa, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Data d'adjudicació: 12 de maig 2003
Màster, Màster en Estudis Lingüístics, Lancaster University
Data d'adjudicació: 1 de set. 1999
Llicenciat/da, Filosofia i Lletres, Filologia Anglogermànica, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Data d'adjudicació: 1 de juny 1996
Diplomat/da, Diplomatura en Traducción e Interpretación (Inglés-Alemán), Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Data d'adjudicació: 1 de juny 1992
Posicions externes
Menció de Doctor Europeu, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
1 de gen. 2006 → 31 de des. 2006
Coordinador programa intercanvi UAB-Universitat de Califòrnia, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
1 de gen. 2001 → 1 de des. 2003
Professora anglès per finalitats acadèmiques espec, Universitat Internacional de Catalunya (UIC)
1 de gen. 2000 → 1 de des. 2001
Becària Investigació predoctoral, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
1 de gen. 1997 → 1 de des. 2000
Professora Anglès d'ensenyament privat no reglat, Institució Cultural del CIC
1 de gen. 1996 → 1 de des. 1997
Professora d'anglès (ensenyament secundari públict), Instituto de Educación Secundaria del Vallés
1 de gen. 1996 → 30 de des. 1997
Certificat d'Aptitud Pedagògica per a l'ensenyament de llengua anglesa, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
1 de set. 1995 → 30 de juny 1996
Becària col. en program. europeus intercanvi, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
1 de gen. 1993 → 1 de des. 1996
Ajudant de Llengua Estrangera, University of the West of England (UWE Bristol)
1 de gen. 1992 → 1 de des. 1993
Experiència relacionada amb els SDG de les Nacions Unides
El 2015, els estats membres de l’ONU van acordar 17 objectius globals de desenvolupament sostenible (SDG) per acabar amb la pobresa, protegir el planeta i garantir la prosperitat per a tothom. El treball d'aquesta persona contribueix als següents SDG:
-
ODG 4 – Educació de qualitat
-
ODG 8 – Treball digne i creixement econòmic
-
ODG 9 – Indústria, innovació i infraestructures
-
ODG 10 – Reducció de les desigualtats
Fingerprint
- 1 Perfils similars
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
-
Historia sociolingüística crítica de la enseñanza del inglés en Cataluña a finales del siglo XX
Codó Olsina, E. (Investigador/a principal), Garrido Sarda, M. R. (Co-Investigador/a Principal), Mcdaid , J. A. (Col.laborador/a), Patiño Santos, Y. A. (Col.laborador/a), Sokolovska, Z. (Col.laborador/a), Sunyol Garcia Moreno, A. (Col.laborador/a), Mas Alcolea, S. (Investigador/a) & Mocanu Florea, V. (Investigador/a)
1/09/25 → 31/08/29
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
-
La llengua anglesa en el període de transició educativa (1970-1990) a Catalunya: Evolució dels discursos, ideologies i pràctiques sobre l’ensenyament/aprenentatge de llengües estrangeres
Garrido Sarda, M. R. (Investigador/a principal), Codó Olsina, E. (Investigador/a), Patiño Santos, Y. A. (Investigador/a), Sokolovska, Z. (Investigador/a) & Sunyol Garcia Moreno, A. (Investigador/a)
15/12/23 → 31/01/26
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
-
La apropiación del inglés como lengua global en la escuela catalana:Un acercamiento multilingüe, situado y comparativo
Codó Olsina, E. (Investigador/a principal), Maria Rosa Garrido Sardà, M. R. (Col.laborador/a), Patiño-Santos, A. (Col.laborador/a), Sunyol Garcia Moreno, A. (Col.laborador/a), Moore, E. S. (Investigador/a), Moore de Luca, E. S. (Investigador/a) & Pladevall Ballester, E. (Investigador/a)
Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO)
1/01/15 → 31/12/18
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
-
Multilingüismo y movilidad: Prácticas lingüísticas y la construcción de identidad
Moyer Greer, M. (Investigador/a principal), Budach, G. (Investigador/a), Codó Olsina, E. (Investigador/a), Duchêne, A. (Investigador/a), Garrido Sarda, M. R. (Investigador/a), Heller, M. (Investigador/a), Jabri ., S. (Investigador/a), Oliver del Olmo, S. (Investigador/a), Sabaté Dalmau, M. (Investigador/a) & Yago Cabeza, K. (Investigador/a)
Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN)
1/01/12 → 31/12/16
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
-
Aplicacions pràctiques per a la comunicació amb nouvinguts en un centre sanitari públic i en una institució d'acollida no governamental.
Moyer Greer, M. (Investigador/a principal), Ruiz Lozano, M. D. (Altres), Codó Olsina, E. (Investigador/a), Dooly Owenby, M. (Investigador/a), Garrido Sarda, M. R. (Investigador/a), Oliver del Olmo, S. (Investigador/a) & Sabaté Dalmau, M. (Investigador/a)
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
3/02/08 → 3/02/09
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
-
'Our family' as discursive and biographical space: Notes for a sociolinguistics of family
Patiño Santos, A. & Codó, E., 3 de març 2026, In: Applied Linguistics Review. 17, 3, pàg. 1023-1046 24 pàg.Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
Accés Obert3 Descàrregues (Pure) -
Cal entendre bé el problema per fer-hi front: la metaciència com a eina per impulsar el multilingüisme en les publicacions acadèmiques. Recensió de Soler, Josep, i Kaufhold, Kathrin. (2025). Language and the knowledge economy: Multilingual scholarly publishing in Europe. Routledge
Codó Olsina, E., 3 de des. 2025, In: Revista de Llengua i Dret. 84, pàg. 468-475 7 pàg.Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
Accés Obert2 Descàrregues (Pure) -
Stigma, self-styling and 'forced accents' among English L2 speakers in Spain
Codó, E. & Collins, C., 2025, In: World Englishes.Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
Accés Obert -
Activistas de la inmersión: cómo las intermediarias moldean las experiencias de aprendizaje adolescente en el extranjero
Codó Olsina, E. & Sunyol Garcia Moreno, A., 10 de des. 2024, Escuela, inmigración y multilingüismo. Perales Fernández de Gamboa, A., Hansen Brenta, M. & Álvarez Gila, Ó. (ed.). pàg. 167-184 17 pàg.Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts
Accés Obert3 Descàrregues (Pure) -
Barcelona street vendors' voice and the crossing of narrative (b)orders
Menna, L. & Codó, E., 1 de gen. 2024, Language and Social Justice: Global Perspectives. Riley, K. C., Perley, B. C. & García-Sánchez, I. M. (ed.). New York (EEUU), pàg. 264-285 21 pàg. (Contemporary Studies in Linguistics).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts
Accés Obert1 Descàrregues (Pure)
Tesi
-
Analysis of Language Choice in Intercultural Service Encounters
Codó Olsina, E. (Autor), Moyer Greer, M. (Director/a), 22 de set. 1998Tesi d’estudis: Projecte final de carrera (TFG)
-
The Struggle for Meaning. Immigration and Multilingual Talk in an Institutional Setting
Codó Olsina, E. (Autor), Moyer Greer, M. (Director/a), 16 de maig 2003Tesi d’estudis: Tesi doctoral
Organitzacions
-
Grup de Recerca en Lingüística Anglesa: Ús i Adquisició en Contextos Multilingües (GReLA)
Unitat organitzativa: Grup de Recerca