Projectes per any
Perfil personal
Experiència relacionada amb els SDG de les Nacions Unides
El 2015, els estats membres de l’ONU van acordar 17 objectius globals de desenvolupament sostenible (SDG) per acabar amb la pobresa, protegir el planeta i garantir la prosperitat per a tothom. El treball d'aquesta persona contribueix als següents SDG:
Educació / qualificació acadèmica
Doctor/a, Doctor en psicologia de la educación, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Data d'adjudicació: 16 de des. 2011
Màster, Máster en psicología de la Educación, Universitat de Barcelona (UB)
Data d'adjudicació: 9 de febr. 2009
Màster, Máster en Ciencias Sociales con mención en Educación, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Data d'adjudicació: 8 d’ag. 2005
Fingerprint
Consulta els temes de recerca on Crista Weise està actiu. Aquestes etiquetes temàtiques provenen de treballs d’aquesta persona. Junts formen un fingerprint únic.
- 1 Perfils similars
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Col·laboració externa recent a nivell de país Feu una immersió en els detalls fent clic als punts.
Projectes
- 4 Acabat
-
ESTRATEGIAS DE RESILIENCIA PARA LA INCLUSION DE ALUMNADO EN VULNERABILIDAD ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIA SOCIAL. PRACTICAS Y OPORTUNIDADES PARA LA TRANSFORMACION EDUCATIVA
Essomba Gelabert, M. A. (PI), Martínez Lozano, V. (Investigador/a Principal 2), ALCALA DEL OLMO FERNANDEZ, M. J. (Investigador/a), ALMAGUER KALIXTO, P. E. (Col.laborador/a), Arias Sánchez, S. (Col.laborador/a), Camps Orfila, S. (Col.laborador/a), Forestello , A. M. (Col.laborador/a), GIMENO MONTERDE, C. (Col.laborador/a), GOMEZ POYATO, M. J. (Col.laborador/a), Guitart Aced, R. M. (Col.laborador/a), MATIAS SOLANILLA, A. (Col.laborador/a), Pozos Pérez, K. V. (Col.laborador/a), Tarres Vallespi, A. (Investigador/a), Alvarez Valdivia, I. M. (Investigador/a), BOIRA SARTO, S. J. (Investigador/a), Blanch Gelabert, S. (Investigador/a), Botella Corral, J. (Investigador/a), Bretones Peregrina, E. (Investigador/a), EITO MATEO, A. (Investigador/a), Flores Aguilar, G. (Investigador/a), GARCIA MARTINEZ, J. (Investigador/a), LEIVA OLIVENCIA, J. J. (Investigador/a), Lalueza Sazatornil, J. L. (Investigador/a), Macías Gómez-Estern, B. (Investigador/a), Marco Macarro, M. J. (Investigador/a), Weise , C. (Investigador/a), González Sodis, J. L. (Col.laborador/a), Nadeu Puig Pey, M. (Col.laborador/a), Martín Escamilla, J. (Col.laborador/a) & Santos Villalba, M. J. (Col.laborador/a)
1/09/21 → 31/08/24
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
-
Amb ulls de mestres: aprendre Psicologia fent recerca
Alvarez Valdivia, I. M. (PI), Castillo, L. (Altres), Donada Colomer, S. (Altres), Martinez Capon, I. (Altres), Morodo Horrillo, A. (Altres), Olivera, M. (Altres), Vilanoba, I. D. P. (Altres), González Parera, M. (Investigador/a), Vall Castello, B. (Investigador/a) & Weise , C. (Investigador/a)
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
23/07/14 → 30/12/15
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
-
Formación de la identidad profesional del profesor universitario a través del análisis de incidentes críticos (FI-PANIC)
Monereo Font, C. (PI), Alvarez Valdivia, I. M. (Investigador/a), Badia Garganté, A. (Investigador/a), Becerril Balin, L. (Investigador/a), Blanch Gelabert, S. (Investigador/a), Carretero Torres, R. (Investigador/a), Duran Gisbert, D. (Investigador/a), Fuentes Agusti, M. (Investigador/a), Iñesta Codina, A. (Investigador/a), Juandó Bosch, J. (Investigador/a), Liesa Hernández, E. (Investigador/a), Martínez-Fernández, J. R. (Investigador/a), Mayoral Serrat, M. P. (Investigador/a), Montserrat Castelló Badia, M. C. (Investigador/a), Pérez Cabani, M. L. (Investigador/a), Romero Velasco, M. (Investigador/a), Corcelles Seuba, M. (Investigador/a) & Weise , C. (Investigador/a)
Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN)
1/01/11 → 31/12/14
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
-
Estudi del valor sòcioeducatiu de l'amistat en el procés d'integració social dels adolescents immigrants a Catalunya
Alvarez Valdivia, I. M. (PI), Carreras Agón, G. (Investigador/a), Hernández encuentra, E. (Investigador/a), Pérez Cabani, M. L. (Investigador/a), Rafel Cufí, E. (Investigador/a), Reyes Carretero, M. (Investigador/a) & Weise , C. (Investigador/a)
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
12/04/10 → 11/04/11
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
-
¿Por qué decidí dedicarme a la docencia? Las voces y posiciones identitarias en profesores en formación de Educación Primaria
Hernández Morales, C., Monereo Font, C. & Weise , C., 2024, In: REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 23, 53, pàg. 210-226 16 pàg.Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
-
Cross-cultural experiences: Voices of the Chinese doctoral students at a Spanish university
Lin, C., Weise, C. & Alvarez, I. M., 1 de set. 2024, In: International Journal of Chinese Education. 13, 3, 17 pàg.Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
Accés Obert2 Cites (Scopus) -
Neither student nor teacher?: Possible selves in the development of faculty identity during the practicum
Weise , C. & Rojos Sasso, P., 2024, In: Infancia y Aprendizaje. 47, 4, pàg. 768-795 27 pàg.Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
-
PhD holders’ working conditions and job satisfaction in Spain: a cross-sector comparison
Sala-Bubaré, A., Garcia-Morante, M., Castelló, M. & Weise, C., 8 de maig 2024, In: Higher Education Research and Development. 43, 7, pàg. 1571-1585 15 pàg.Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
5 Cites (Scopus) -
Posiciones identitarias del profesorado frente a situaciones de emergencia social
Weise, C., Peregrina, E. B., Martínez-Lozano, V. & Flores-Aguilar, G., 29 de des. 2024, In: Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 28, 1, pàg. 1-13 13 pàg., 639551.Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
Accés Obert2 Descàrregues (Pure)
Tesi
-
La atención a contextos de alta diversidad sociocultural en la universidad. Un análisis de la identidad y la práctica docente a través de incidentes críticos
Weise , C. (Autor), Monereo Font, C. (Director/a), 16 de des. 2011Tesi d’estudis: Tesi doctoral