Projectes per any
Perfil personal
Educació / qualificació acadèmica
Altres, Màster en Educació i Societat, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Data d'adjudicació: 25 de febr. 2004
Altres, Suficiencia Investigadora superada.
Data d'adjudicació: 23 de jul. 1999
Llicenciat/da, LLicenciada en Pedagogia, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Data d'adjudicació: 1 de jul. 1999
Posicions externes
Barcelona, Metges sense Fronteres
25 d’abr. 2003
Barcelona, Fundació Biblioteca Josep Laporte
1 de maig 2002 → 1 de nov. 2002
Sabadell, Institut d'Investigació i Innovació Parc Taulí (I3PT)
1 de set. 2000 → 1 de jul. 2002
Universitat Oberta de Catalunya, Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
1 de set. 2000
Universitat oberta de cataluña, Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
1 de juny 2000
Universitat Oberta de Catalunya, Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
1 de gen. 2000 → 1 de gen. 2002
Tortosa, Escola de Enfermeria Verge de la Cinta
1 de jul. 1999
Sabadell, Centre de Formació de Adults Concòrdia
1 d’abr. 1998 → 1 de març 2001
Barcelona, Associació Catalana d'Integració i Desenvolupament Humà (ACIDH)
1 de gen. 1994 → 1 de gen. 1996
Fingerprint
- 1 Perfils similars
Projectes
- 2 Acabat
-
Projecte pilot de promoció del lleure inclusiu per a persones amb discapacitat intel·lectual
Laborda Molla, C. (PI), Martínez Roca, C. (Investigador/a) & Pagés Mimó, A. (Investigador/a)
4/06/18 → 30/09/19
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
-
Les dones fem ecosalut!
Massot Verdú, M. (PI), Martinez Muñoz, M. (Investigador/a) & Martínez Roca, C. (Investigador/a)
Institut Català de les Dones (ICD)
25/11/10 → 6/11/11
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
-
Model d'apoderament per la inclusió en el municipi (MAxIM) d'Ampans: avaluació de l'impacte en l'aplicació del model
Laborda Molla, C. & Martínez Roca, C., 2019, 79 pàg.Producció científica: LLibre/informe › Informe oficial
-
GPS to a better future: career guidance for social justice in Catalonia's adult centres
Martínez-Roca, C. & Martínez Muñoz, M., 1 de gen. 2017, Career guidance for social justice: contesting neoliberalism. Hooley, T, Sultana, R.G & Thomsen, R. (ed.). 1 ed. Londres (GB): Routledge, Vol. 1. pàg. - (Routledge studies in Education, Neoliberalism and Marxism).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca
-
Guidance in catalan secondary education.
Martínez Muñoz, M. & Martínez-Roca, C., 1 de gen. 2017, Career Guidance and Livelihood Planning across the Mediterranean. Challenging Transitions in South Europe and the MENA Region. Sultana, Ronald G. (ed.). 1 ed. (GB), pàg. 389-400 11 pàg.Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca
-
Building a social justice pillar for youth career development: A qualitative study
Martínez-Roca, C., Martínez, M. & Pineda, P., 1 de gen. 2015, Responsible Living. Concepts, Education and Future Perspectives. ISBN: 978-3-319-15305-6: Concepts, Education and Future Perspectives. 1 ed. (CH), pàg. 179-193 15 pàg.Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts
-
El rol de la orientación profesional en el desarrollo de competencias para una empleabilidad socialmente justa
Martínez-Roca, C., Martínez, M. & Pineda, P., 1 de gen. 2014, In: Procedia: social & bahavioral sciences (Online). 139, pàg. 343-350Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca
Tesi
-
Orientación, desarrollo de competencias y reducción de factores contextuales de riesgo para el empleo: propuesta para centros educativos de Catalunya
Martínez Roca, C. (Autor), Martínez Muñoz, M. (Director/a) & Pineda Herrero, P. (Director/a), 26 de gen. 2016Tesi d’estudis: Tesi doctoral