Projectes per any
Perfil d’organització
Perfil de l'organització
GRUMED (Grup de recerca en Música, Veu i Educació) és un Grup de Recerca Consolidat (2021 SGR 00545) reconegut per part de la Generalitat de Catalunya des de l’any 2009.
El grup va néixer i està coordinat des de la UAB, però actualment està format per investigadors en Didàctica de la Música i en Educació de la Veu de diverses universitats catalanes.
Direcció a càrrec:
Laia Viladot Vallverdú
Línies de recerca
- Línies de recerca:
- L'educació musical primerenca
- La música a l'educació obligatòria (Primària i Secundària)
- L'ensenyament musical especialitzat (escoles de música i conservatoris)
- L'educació de la veu i del cos
Fingerprint
Consulta la producció científica de Grup de recerca en música, veu i educació (GRUMED). Aquestes etiquetes temàtiques provenen de treballs dels membres d’aquesta organització. Junts formen un fingerprint únic.
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Col·laboració externa recent a nivell de país Feu una immersió en els detalls fent clic als punts.
Perfils
-
Albert Casals Ibañez
- Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal
- Grup de recerca en música, veu i educació (GRUMED)
Persona: Adscripció a recerca, Agregat/da contractat doctor/a
-
Cecilia Gassull Bustamante
- Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal
- Grup de recerca en música, veu i educació (GRUMED)
Persona: Adscripció a recerca, Professorat titular d'universitat
Projectes
- 1 Acabat
-
ForMMus: Els centres formadors com a mirall i com a actors clau per a una formació musical de qualitat
Casals Ibañez, A. (PI), Alsina Tarres, M. (Investigador/a), Arús Leita, E. (Investigador/a), Cano Sobrevals, J. (Col.laborador/a), Calaf Gozalo, M. (Investigador/a), Capdevila Solà, R. (Investigador/a), Carrera Peruga, M. (Investigador/a), Dosaiguas Canal, M. (Col.laborador/a), Farres Llobet, A. (Investigador/a), Fernández Mata, B. (Col.laborador/a), Fillat Salvador, M. R. (Investigador/a), Garcia Valls, A. (Altres), Girbau, R. M. (Altres), Godoy Tomàs, J. D. L. C. (Investigador/a), Gonzalez Martin, C. (Investigador/a), Gort Machado, P. (Altres), Masdeu, E. (Col.laborador/a), Olivares Quesada, V. (Altres), Orriols Sabatés, F. (Altres), Prats Rins, G. (Col.laborador/a), Solé Salas, L. (Investigador/a), Ufartes Olle, G. (Altres), Vidal Arasa, J. (Col.laborador/a), María Fernanda Viñas Pavón (Col.laborador/a) & Agudo, A. (Investigador/a)
5/10/21 → 30/04/23
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
Producció científica
-
Haciendo música, hacemos comunidad: evaluación y mediación en secundaria
Rey Garegnani, M. & Casals Ibañez, A., 2025, In: Eufonía : didáctica de la música. 103, pàg. 31-38 7 pàg.Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
-
La dimensión estética de los procesos creativos y escénicos en el aula
Viñas Pavón, M. F., Viladot, L. & Casals Ibañez, A., 2025, (S'ha enviat) La dimensión estética de los procesos creativos y escénicos en el aula.Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts
-
¿Qué necesita el profesorado de música en sus inicios de ejercicio profesional?
Viladot Vallverdú, L., Jáuregui, À. & Rey Garegnani, M., 2024, #CIMIE 24 Ciencia, educación y diálogos culturales: cerrando brechas, construyendo puentes. Universidad de Granada, pàg. 52-53 1 pàg.Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts
Conjunts de dades
-
Aural identification of harmonic intervals: An observational study at the Girona Music Conservatory (Catalonia, Spain)
Ponsatí, I. (Creador), Miranda, J. (Creador), Amador Guillem, M. (Creador) & Godall Castell, P. (Creador), figshare, 9 de nov. 2018
DOI: 10.25384/sage.c.4301816, https://figshare.com/collections/Aural_identification_of_harmonic_intervals_An_observational_study_at_the_Girona_Music_Conservatory_Catalonia_Spain_/4301816
Conjunt de dades
-
Aural identification of harmonic intervals: An observational study at the Girona Music Conservatory (Catalonia, Spain)
Ponsatí, I. (Creador), Miranda, J. (Creador), Amador, M. (Creador) & Godall Castell, P. (Creador), figshare, 9 de nov. 2018
DOI: 10.25384/sage.c.4301816.v1, https://figshare.com/collections/Aural_identification_of_harmonic_intervals_An_observational_study_at_the_Girona_Music_Conservatory_Catalonia_Spain_/4301816/1
Conjunt de dades
Tesis doctorals
-
Dansant aprenentatges : la creació de dansa a l'escola d'educació primària
Codina i Corrons, M. (Autor), Casals Ibañez, A. (Director/a), 15 de juny 2015Tesi d’estudis: Projecte final de carrera (TFG)
-
Las Bandas de Bronces de la región de Tarapacá como espacios de aprendizaje musical en contextos no formales
Valverde Ocáriz, X. (Autor), Casals Ibañez, A. (Director/a) & Godall Castell, P. (Director/a), 15 de nov. 2014Tesi d’estudis: Tesina (TFM)
-
El fenomen gogístic a la Ribera Baixa: Identitat, ritual, música
Ferrando Cuña, J. (Autor), Casals Ibañez, A. (Director/a), 16 de jul. 2015Tesi d’estudis: Tesina (TFM)