!!Projects per year
Perfil d’organització
Direcció a càrrec:
Antoni Santisteban
Línies de recerca
- Línies de recerca:
- Formació del Pensament Històric i Geogràfic, i el Pensament Crític i Creatiu. Literacitat Crítica Digital
- Educació en Història de l'Art i Educació Patrimonial. El Patrimoni com a Tema Controvertit
- L'Ensenyament de les Ciències Socials a partir de Problemes Socials Rellevants o Qüestions Socialment Vives
- Cultura Democràtica i Educació per al Futur. Justícia Social Global i Sostenibilitat
- Educació Política, Educació Jurídica i Educació Econòmica i Financera
Objectius de desenvolupament sostenible les Nacions Unides
El 2015, els estats membres de l’ONU van acordar 17 objectius de desenvolupament sostenible (ODS) globals per acabar amb la pobresa, protegir el planeta i garantir la prosperitat per a tothom. La nostra feina contribueix als següents ODS:
-
ODG 1 – Erradicació de la pobresa -
ODG 4 – Educació de qualitat -
ODG 5 – Igualtat de gènere -
ODG 8 – Treball digne i creixement econòmic -
ODG 10 – Reducció de les desigualtats -
ODG 11 – Ciutats i comunitats sostenibles -
ODG 13 – Lluita contra el canvi climàtic -
ODG 15 Flora i fauna terrestres -
ODG 16 Pau, justícia i institucions fortes
Fingerprint
Consulta la producció científica de Grup de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials - GREDICS. Aquestes etiquetes temàtiques provenen de treballs dels membres d’aquesta organització. Junts formen un fingerprint únic.
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Col·laboració externa recent a nivell de país Feu una immersió en els detalls fent clic als punts.
Perfils
-
Nuria Aris Redo
- Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials
- Grup de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials - GREDICS
Persona: Adscripció a recerca, Professor/a lector/a ajudant doctor/a
-
Jordi Castellvi Mata
- Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials
- Grup de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials - GREDICS
Persona: Adscripció a recerca, Professor/a lector/a ajudant doctor/a
-
M Neus Gonzalez Monfort
- Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials
- Grup de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials - GREDICS
Persona: Adscripció a recerca, Agregat/da contractat doctor/a
Projectes
- 2 Acabat
-
EDCD-TEP: Embedding a Democratic Culture Dimension in Teacher Education Programmes
Santisteban, A., A. M. (Investigador/a principal), Gonzalez Valencia, G. A. (Co-Investigador/a Principal), Gonzalez Monfort, M. N. (Investigador/a) & Massip Sabater, M. (Investigador/a)
4/08/20 → 30/11/21
Projecte: Projectes Educatius Internacionals
-
FUTURE EDUCATION AND DEMOCRATIC HOPE. RETHINKING SOCIAL STUDIES EDUCATION IN CHANGING TIMES.
Santisteban, A., A. M. (Investigador/a principal), Anguera Cerarols, C. (Col.laborador/a), Arroyo Doreste, A. (Col.laborador/a), BARROSO HORTAS, M. J. (Col.laborador/a), Canals Cabau, R. (Col.laborador/a), Castellvi Mata, J. (Col.laborador/a), Gil Carmona, F. (Col.laborador/a), Gomes Dias, A. (Col.laborador/a), López Martínez, M. J. (Col.laborador/a), Massip Sabater, M. (Col.laborador/a), Muzzi ., S. (Col.laborador/a), SAINZ PASCUAL, Z. (Col.laborador/a), Sant Obiols, E. (Col.laborador/a), Tosar Bacarizo, B. (Col.laborador/a), Vidal Prades, E. D. (Col.laborador/a), ANDREU MEDEIRO, B. (Investigador/a), Cruz Redondo, A. D. L. (Investigador/a), Díez Bedmar, M. D. C. (Investigador/a), GARCIA LUQUE, A. (Investigador/a), García Ruiz, C. R. (Investigador/a), Gonzalez Monfort, M. N. (Investigador/a), Gonzalez Valencia, G. A. (Investigador/a), Hernández Carretero, A. M. (Investigador/a), Jiménez Martínez, M. D. (Investigador/a), Ortega Sánchez, D. (Investigador/a) & Pagès Blanch, J. (Investigador/a)
1/06/20 → 31/05/23
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
Producció científica
-
¿Puede un ordenador decidir cómo será el futuro? ¿Quién lo decide? Una investigación en educación primaria
Santisteban Fernandez, A. M., Aris Redo, N., Gonzalez Monfort, M. N., Gonzalez Sanz, M., Gonzalez Valencia, G. A. & Massip Sabater, M., 2026, La Didáctica de las Ciencias Sociales en tiempos de inteligencia artificial y desinformación. Arias Ferrer, L., Egea Vivancos, A., Pardo Quiles, V. & González Monfort, N. (ed.). Universidad de Murcia, pàg. 232-240 8 pàg.Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts
-
¿Qué nos diferencia de las máquinas? ¿Con qué preguntas desafiamos a la IA?: Una investigación en formación inicial
Escribano Muñoz, C., Vidal Prades, E. D. & Santisteban Fernandez, A. M., 2026, La Didáctica de las Ciencias Sociales en tiempos de inteligencia artificial y desinformación. Arias Ferrer, L., Egea Vivancos, A., Pardo Quiles, V. & González Monfort, N. (ed.). Universidad de Murcia, pàg. 122-131 9 pàg.Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts
-
Contribuciones de la IA a la enseñanza de las ciencias sociales y la formación del pensamiento crítico
Núñez, D., Castellvi Mata, J. & Santisteban Fernandez, A. M., 2026, In: Iber (Barcelona). 122, pàg. 17-23 6 pàg.Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
Tesis doctorals
-
Què en saben i què en poden aprendre; de democràcia els nois i noies de 4t d'ESO
Boixader Corominas, A. (Autor), Pagès Blanch, J. (Director/a), 30 de set. 1999Tesi d’estudis: Projecte final de carrera (TFG)
-
Interpretación de fuentes históricas y desarrollo de la literacidad crítica en estudiantes chilenos de educación secundaria
Godoy Vera, F. (Autor), Santisteban, A., A. M. (Director/a), 20 de set. 2018Tesi d’estudis: Tesi doctoral
-
Prácticas y concepciones de la historia y de la didáctica de la historia en la formación de maestros de la enseñanza básica (10-12 años). Estudio de caso de la escola superior de educación de Lisboa.
Gomes Dias, A. (Autor), Pages Blanch, J. (Director/a), 12 de set. 2019Tesi d’estudis: Tesi doctoral