!!Projects per year
Perfil d’organització
Perfil de l'organització
El Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social es caracteritza perquè:
- Està constituït per una única Àrea de Coneixement: Teoria i Història de l'Educació.
- Palesa una gran diversitat disciplinar, producte de l'ampli abast científic de l'àrea de coneixement. Cal tenir en compte que aquesta engloba grups de treball i especialitzacions tan variades com: teoria de l'educació; història de l'educació; biologia de l'educació, sociologia de l'educació; filosofia de l'educació; educació comparada; pedagogia social; pedagogia laboral, educació de persones adultes i antropologia de l'educació, entre d'altres.
- La diversitat disciplinar configura una realitat caracteritzada per un professorat molt especialitzat. Es pot dir que, a bona part del camps citats, hi ha alguna persona especialista dins el nostre Departament.
Direcció a càrrec:
Jordi Pàmies Rovira
Línies de recerca
- Línies de recerca:
- Polítiques educatives i sistema educatiu
- Educació i treball
- Acció i intervenció socioeducativa, diversitat i educació d'adults
- Història de l'educació
- Ética, antropologia i educació
- Educació emocional i formació del professorat
Objectius de desenvolupament sostenible les Nacions Unides
El 2015, els estats membres de l’ONU van acordar 17 objectius de desenvolupament sostenible (ODS) globals per acabar amb la pobresa, protegir el planeta i garantir la prosperitat per a tothom. La nostra feina contribueix als següents ODS:
-
ODG 1 – Erradicació de la pobresa -
ODG 3 – Bona salut i benestar -
ODG 4 – Educació de qualitat -
ODG 5 – Igualtat de gènere -
ODG 7 – Energia neta i assequible -
ODG 8 – Treball digne i creixement econòmic -
ODG 9 – Indústria, innovació i infraestructures -
ODG 10 – Reducció de les desigualtats -
ODG 11 – Ciutats i comunitats sostenibles -
ODG 12 – Consum i producció responsables -
ODG 13 – Lluita contra el canvi climàtic -
ODG 15 Flora i fauna terrestres -
ODG 16 Pau, justícia i institucions fortes -
ODG 17 – Aliances per als objectius
Fingerprint
Consulta la producció científica de Departament de Teories de l’Educació i Pedagogia Social. Aquestes etiquetes temàtiques provenen de treballs dels membres d’aquesta organització. Junts formen un fingerprint únic.
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Col·laboració externa recent a nivell de país Feu una immersió en els detalls fent clic als punts.
Perfils
-
Ingrid Agud Morell
- Departament de Teories de l’Educació i Pedagogia Social
- ATLAS. Grup de recerca en interseccions crítiques en educació
Persona: Adscripció a recerca, Agregat/da contractat doctor/a
-
-
-
Vides digitalitzades, Intel·ligència Artificial i salut mental: eines per a la sobirania de la salut mental digital de l¿estudiantat universitari des la perspectiva de gènere interseccional
Arroyo Prieto, L. (Investigador/a principal), Pujal i Llombart, M. (Col.laborador/a), Tirado Serrano, F. J. (Investigador/a), Martinez Martinez, L. M. (Investigador/a), Pellicer Cardona, I. (Investigador/a), Mora , E. (Investigador/a), Calvet Liñán, L. (Investigador/a), Valdivia Vizarreta, P. (Investigador/a), Leyva Moral, J. M. (Investigador/a), Pie Balaguer, A. (Col.laborador/a), Muñoz, A. (Col.laborador/a), Berga Timoneda, A. (Col.laborador/a), Parellada Guillamon, S. (Col.laborador/a), Borrás Capó, A. (Col.laborador/a), Salinas Carvallo, A. (Col.laborador/a), Alessio Robles, A. J. (Col.laborador/a), Ferrer Fernández, A. (Col.laborador/a), Curto Montané, M. (Col.laborador/a), Pérez Sangüesa, J. (Col.laborador/a), Yuan, L. Y. (Col.laborador/a), Andrés Vasquez, S. (Col.laborador/a), SEPULVEDA PARRINI, P. F. (Col.laborador/a), Pérez Moreno, T. (Col.laborador/a), Ossandon Galdames, M. J. F. (Col.laborador/a), Moreno Davis, Y. A. (Col.laborador/a) & Selva Viñals, A. (Col.laborador/a)
17/09/25 → 16/03/27
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
-
Campus Innovació social i educativa: Palau-solità i Plegamans, ciutat jugable. Innovació social i educativa per a un patrimoni viu
Valdivia Vizarreta, P. (Investigador/a principal), Palou Catasus, L. (Col.laborador/a), Saez Tajafuerce, B. (Investigador/a), Kourkoutas , K. (Col.laborador/a), Úcar Martínez, X. (Investigador/a), Tarifa, N. (Col.laborador/a), Corbella Molina, L. (Col.laborador/a) & Garcia Ravida, L. B. (Col.laborador/a)
17/09/25 → 16/03/27
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
-
Programas y políticas de apoyo a la transición de jóvenes extutelados: Evaluación diagnóstica
Sala Roca, J. (Investigador/a principal)
15/09/25 → 14/09/27
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
Producció científica
-
Actitudes y criterios de orientación académica del profesorado tutor y orientador en Educación Secundaria Obligatoria
Títol traduït de la contribució :Attitudes and criteria for academic orientation of tutors and academic counsellors in Compulsory Secondary Education Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
Accés Obert2 Descàrregues (Pure) -
Administrative legacies in policy enactment: The bureaucratization of gender equality in higher education
Caravaca, A. & Moschetti Plaul, M. C., 15 de juny 2026, In: European Educational Research Journal. 17 pàg.Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
2 Descàrregues (Pure) -
Algunas ideas-fuerza para la educación que viene
Úcar, X., 2 de juny 2026Producció científica: Altres contribucions
Accés Obert
Conjunts de dades
-
Cuestionario sobre estrategias didácticas utilizadas por el profesorado de Formación Profesional de Cataluña
Quesada Pallares, C. (Creador), Belando-Montoro, M. R. (Creador), Torres Sánchez, M. M. (Creador), Noguera Fructuoso, I. (Creador) & Sepulveda Parrini, P. (Creador), CORA.Repositori de Dades de Recerca, 30 d’abr. 2024
DOI: 10.34810/data1263, https://doi.org/10.34810/data1263
Conjunt de dades
-
Replicación de datos para Intersectionality in participatory Methodologies: Systematic Review and Evaluation Framework
Piqueras Leza, R. D. (Creador), Murciano Martinez, M. (Creador), Valdivia Vizarreta, P. (Creador) & Úcar Martínez, X. (Creador), CORA.Repositori de Dades de Recerca, 18 de des. 2025
DOI: 10.34810/data2783, https://doi.org/10.34810/data2783
Conjunt de dades
-
Extended data integration of teacher training in Gamification
Rincón Pinzón, M. A. (Creador), Vargas Sánchez, A. D. (Creador) & Valdivia-Vizarreta , P. (Creador), 12 d’ag. 2024
DOI: 10.5281/zenodo.13306180., http://10.5281/zenodo.13306180
Conjunt de dades
Tesis doctorals
-
Selectivitat universitària. Anàlisi a Catalunya
Sans Martín, A. (Autor), Sarramona López, J. (Director/a), 1 de gen. 1989Tesi d’estudis: Tesi doctoral
-
Proposta de model bàsic d'educació a distància per a la formació continuada
Pinto Isern, C. (Autor), Sarramona López, J. (Director/a), 6 de jul. 1998Tesi d’estudis: Projecte final de carrera (TFG)
-
"Aquí la educación está caida de a tiro."Continuidades y discontinuidades coloniales en el pueblo nahua de Ayotitlán.
Moreno Badajoz, R. D. P. (Autor), Sarramona Lopez, J. (Director/a), 31 d’oct. 2012Tesi d’estudis: Tesi doctoral