!!Projects per year
Perfil d’organització
Perfil de l'organització
El Departament de Filologia Anglesa i de Germanística som un grup molt divers de docents i d'investigadors. Molts de nosaltres fem recerca en una gran diversitat de temes (per exemple fonologia experimental, literatura escrita per dones, sociolingüística, literatura i cinema, lingüística de corpus, psicolingüística, literatura postcolonial o adquisició de segones llengües) i els altres ens dediquem exclusivament a l'ensenyament.
Aquesta diversitat d'interessos ens enriqueix i alhora permet que cadascú pugui fer les assignatures que estan més relacionades amb la seva recerca, ja que al grau d'Estudis Anglesos, s'hi estudia tant la llengua com la literatura o la cultura angleses. Així els alumnes poden escoltar de primera mà possibles temes interessants per a la seva futura recerca i triar el que més els atrau.
Som diversos, plurals, però al mateix temps ens uneix un denominador comú: tots tenim com a objectiu prioritari fer que els nostres alumnes aprenguin molt i bé. Hem participat en projectes de millora de la docència, programem les assignatures conjuntament entre tots els professors que participen en una assignatura, i sempre tenim en compte que els programes tinguin un desenvolupament coherent.
Som un dels pocs departaments de la UAB que té una Delegació d'Estudiants, amb eleccions anuals per escollir delegats i amb una participació directa i continuada dels estudiants en tots els temes que afecten el Departament.
Direcció a càrrec:
Elisabet Pladevall Ballester
Línies de recerca
- Línies de recerca:
- Literatures de la Modernitat en anglès: Romanticisme, Modernisme
- Formes d’identitat en la cultura anglesa del Renaixement
- Estudis de Gènere
- Estudis Culturals
- Literatures i cultures de l’Oceà Índic
- Narrativa a la Literatura contemporània anglesa i nord-americana
- Narrativa de guerra
- Literatura del s. XVIII escrita per dones
- Adquisició de primeres i segones llengües
- Adquisició i Multilingüisme
- Adquisició de la fonologia i fonètica experimental
- Lingüística contrastiva
- Lingüística de corpus
- Linguística teòrica
- Metodologia de l’ensenyament de l’anglès
- Sociolingüística i multilingüisme
- Comunicació intercultural (pragmàtica i sociolingüística)
Fingerprint
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Perfils
-
La traducción catalana en el siglo XXI: la construcción de un nuevo canon literario y cultural
Bacardi Tomas, M. (Investigador/a principal), Ferrarons i Llagostera, J. (Col.laborador/a), Hernández Fuenmayor, P. J. (Col.laborador/a), Sopena Buixens, M. (Col.laborador/a), Biosca Trias, C. (Investigador/a), Estany Freire, L. (Investigador/a), Farres Punti, R. (Investigador/a), Fontcuberta Famadas, J. (Investigador/a), Gaillard Francesch, V. (Investigador/a), Gesti Bautista, J. (Investigador/a), Jane Llige, J. (Investigador/a), Mas Lopez, J. (Investigador/a), Sanz Datzira, J. (Investigador/a), Shyrokova Manno, A. (Investigador/a), Škrabec , S. (Investigador/a), Ramis Llaneras, J. M. (Investigador/a) & Borrell Carreras, H. (Investigador/a)
1/09/25 → 31/08/29
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
-
Historia sociolingüística crítica de la enseñanza del inglés en Cataluña a finales del siglo XX
Codó Olsina, E. (Investigador/a principal), Garrido Sarda, M. R. (Co-Investigador/a Principal), Mcdaid , J. A. (Col.laborador/a), Patiño Santos, Y. A. (Col.laborador/a), Sokolovska, Z. (Col.laborador/a), Sunyol Garcia Moreno, A. (Col.laborador/a), Mas Alcolea, S. (Investigador/a) & Mocanu Florea, V. (Investigador/a)
1/09/25 → 31/08/29
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
-
La Mujer Intelectual en las Narrativas Premodernas de Fe y Gracia
Font Paz, C. (Investigador/a principal), Curbet Soler, J. (Co-Investigador/a Principal), Cappuccilli, E. (Col.laborador/a), Genieys-Kirk, S. (Col.laborador/a), Havens, E. (Col.laborador/a), Hernández González, B. (Col.laborador/a), OROBITG, C. (Col.laborador/a), Rowe, E. (Col.laborador/a), Taylor, M. (Col.laborador/a), Gaya Morla, C. (Investigador/a), Gimeno Pahissa, L. (Investigador/a), Rigaux, M. (Investigador/a) & Baldacchino , A. (Col.laborador/a)
1/09/25 → 31/08/29
Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca
Producció científica
-
Carme Serrallonga (1909-1997), traduccions i censura
Jane Llige, J., 2026, In: Quaderns. 33, pàg. 47-58 11 pàg.Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
Accés Obert -
"I Love You, You Bitch": The Destabilization of the Language of Love in the Stories of Raymond Carver
Roman Vanden Berghe, C., de juny 2026, In: Atlantis. Journal of the Spanish Association of Anglo-American Studies. 48, 1Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
-
Kafka en transformación
Llagostera, J. F. & Lligé, J. J., 2026, Kafka en transformación: : poética y recepción en los contextos español, catalán e hispanoamericano. Girona, pàg. 189-203 17 pàg.Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts
Accés Obert3 Descàrregues (Pure)
Conjunts de dades
-
Replication data for The contribution of the visual modality to vowel perception in native and non-native speakers
Rankin, S. (Creador) & Sole Sabater, M. J. (Creador), CORA.Repositori de Dades de Recerca, 15 de nov. 2024
DOI: 10.34810/data1835, https://doi.org/10.34810/data1835
Conjunt de dades
-
Vowel inventory size matters: Assessing cue-weighting in L2 vowel perception
Kivistö-De Souza, H. (Col·laborador), Carlet, A. (Creador), Jułkowska, I. A. (Creador) & Rato, A. (Creador), SciELO journals, 26 de des. 2018
DOI: 10.6084/m9.figshare.7516316, https://scielo.figshare.com/articles/Vowel_inventory_size_matters_Assessing_cue-weighting_in_L2_vowel_perception/7516316
Conjunt de dades
-
Replication Data for Differential effects of identification and discrimination training tasks on L2 vowel identification and discrimination
Gorba Masip, C. (Creador), Cebrian, J. (Creador), Gavaldà, N. (Creador) & Carlet ., A. (Creador), CORA.Repositori de Dades de Recerca, 23 d’oct. 2024
DOI: 10.34810/data1796, https://doi.org/10.34810/data1796
Conjunt de dades
Tesis doctorals
-
An Evaluation of the Effects of Personalised and Non-Personalised Activities on Learner Discourse
Parkhill, I. (Autor), Reeves , A. D. (Director/a), 2 de jul. 1995Tesi d’estudis: Projecte final de carrera (TFG)
-
La Llengua anglesa en el cicle secundari d'ensenyament. Factors diferencials
Ribé Queralt, R. (Autor), Jaumà Musté, J. M. (Director/a), 14 d’oct. 1988Tesi d’estudis: Tesi doctoral
-
Mid-Victorian feminism: Barbara Leigh Smith Bodichon and the Langman place circle
Simon Martin, M. (Autor), Carre, J. (Director/a), 4 de jul. 2007Tesi d’estudis: Projecte final de carrera (TFG)